Inny tytuł:

Książka = Book ; KS/3/2005/R14P13

Wydawca:

Instytut Badań Systemowych. Polska Akademia Nauk ; Systems Research Institute. Polish Academy of Sciences

Miejsce wydania:

Warszawa

Opis:

[4], 81-86 stron ; 21 cm ; Bibliografia s. 86

Typ obiektu:

Książka/Rozdział

Abstrakt:

Praca przedstawia wyniki badań nad automatyzacją sprawdzania i oceniania testów egzaminacyjnych w nauczaniu na odległość z wykorzystaniem Internetu (e-learning). Podsumowania lingwistyczne baz danych w oryginalny sposób zastosowano do oceny algorytmów sprawdzających poprawność odpowiedzi na pytania z zakresu języka niemieckiego. Opisana metoda stanowi alternatywę dla statystycznej analizy zbiorów danych. Ponadto - ponieważ procedury testujące oparte są o elementy logiki rozmytej - ich wyniki wyrażone są w języku naturalnym (zamiast w liczbach), co znacznie ułatwia komunikację, a często jest jedynym środkiem umożliwiającym jej nawiązanie, pomiędzy ekspertami z różnych dziedzin.

Czasopismo/Seria/cykl:

Książka = Book

Szczegółowy typ zasobu:

Książka

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:159134

Źródło:

KS-2005-03-R14P13

Język:

pol

Język streszczenia:

pol

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem: ; -

Digitalizacja:

Instytut Badań Systemowych Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Badań Systemowych PAN

Dofinansowane ze środków:

Program Operacyjny Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego; środki z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz współfinansowania krajowego z budżetu państwa

Dostęp:

Otwarty