Inny tytuł:

Raport Badawczy = Research Report ; RB/53/2002

Wydawca:

Instytut Badań Systemowych. Polska Akademia Nauk ; Systems Research Institute. Polish Academy of Sciences

Miejsce wydania:

Warszawa

Opis:

14 pages ; 21 cm ; Bibliography p. 14

Abstrakt:

Raport jest podsumowaniem wyników prac realizowanych w 2002 roku w trzech podstawowych kierunkach. Przedstawiono zakres wykonanych prac nad nową wersją oprogramowania metodyki DIANA - pakietem DIANA-11. Podstawowe prace nad oprogramowaniem pakietu DIANA-11 skupiały się na dwóch podstawowych obszarach: wprowadzanie danych i ewidencja danych, co zostało tu dokładnie opisane. Na tle dostępnych informacji, dotyczących narzędzi klasy Workflow, przedstawiono możliwości, jakie daje pakiet DIANA-11. Omówiono w tym kontekście funkcje realizowane przez ten pakiet. Opracowano nową wersję pakietu DIANA-9 do celów dydaktycznych. Zaprojektowano nowoczesny interfejs użytkownika oraz platformę integrującą pakiet DIANA-9 z programami pomocniczymi: RAPORT i DEMO, rozszerzając w ten sposób walory edukacyjne tego narzędzia. Podsumowano doświadczenie z realizacji prac badawczych z wykorzystaniem pakietu DIANA w Stoczni GDYNIA S.A.w kolejnych etapach tych prac.

Czasopismo/Seria/cykl:

Raport Badawczy = Research Report

Szczegółowy typ zasobu:

Report

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:139436

Źródło:

RB-2002-53

Język:

pol

Język streszczenia:

pol

Prawa:

Creative Commons Attribution BY 4.0 license

Zasady wykorzystania:

Copyright-protected material. [CC BY 4.0] May be used within the scope specified in Creative Commons Attribution BY 4.0 license, full text available at: ; -

Digitalizacja:

Systems Research Institute of the Polish Academy of Sciences

Lokalizacja oryginału:

Library of Systems Research Institute PAS

Dofinansowane ze środków:

Operational Program Digital Poland, 2014-2020, Measure 2.3: Digital accessibility and usefulness of public sector information; funds from the European Regional Development Fund and national co-financing from the state budget.

Dostęp:

Open