Trzeba bronić lokalności. Próba autoetnografii

Gomóła, Anna

doi:0867-0633

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Download

Title: Trzeba bronić lokalności. Próba autoetnografii

References:

1. Bańkowski A., Etymologiczny słownik języka polskiego, t. 1: A–L, t. 2: L–P, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.
2. Dobrowolski T. J., Geneza i początki Instytutu Pedagogicznego w Katowicach, Śląski Instytut Naukowy, Katowice 1960.
3. Fertacz S., Problemy szkolnictwa wyższego na Górnym Śląsku w latach 1922–1945, w: „Mądrość zbudowała sobie dom…”. Uniwersytet Śląski 1968–2008. Dzieje, dokumentacja, źródła, red. Antoni Barciak, Wyd. UŚ. Katowice 2008, s. 24–65.
4. Gomóła A., Jan Michał Witort. Wprowadzenie do antropologii pokolenia „ludzi naukowych”, Exemplum–Wyd. UŚ, Poznań–Katowice 2011.
5. Hayano D. M., Auto-Ethnography: Paradigms, Problems, and Prospects, „Human Organization” 1979, vol. 38, no. 1, pp. 99–104.
6. Heider K. G., What Do People Do? Dani Auto-Ethnography, „Journal of Anthropological Research” 1975, vol. 31, no. 1, pp. 3–17.
7. Historia szkoły, http://www.zsp3.katowice.pl/szkola/index.php/onas/historia-szkoly [dostęp: 15 stycznia 2022].
8. Kosowska E., Górny Śląsk. „Syndrom przechodniego pokoju”, Muzeum Śląskie, Katowice 2001.
9. Kotarbiński T., Traktat o dobrej robocie, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Łódź-Wrocław 1955.
10. Kwiek M., Transformacje uniwersytetu. Zmiany instytucjonalne i ewolucje polityki edukacyjnej w Europie, Wyd. Nauk., UAM, Poznań 2010.
11. Lapadat J. C., Ethics in Autoethnography and Collaborative Autoethnography, „Qualitative Inquiry” 2017, Vol. 23(8), pp. 589–603.
12. Lejeune Ph., Pakt autobiograficzny, „Teksty: teoria literatury, krytyka, interpretacja” 1975, nr 5 (23), s. 31–49.
13. Lejeune Ph., Rodak M., Laboratorium badacza. Rozmowa z Philippe’em Lejeune’em, „Teksty Drugie” 2018, nr 6, s. 200–216.
14. Linton R., Kulturowe podstawy osobowości, przeł. Aleksandra Jasińska-Kania, PWN, Warszawa 1975.
15. Mc Cormack D., O'Neill J., Ryan M. B., Walsh T., Autoethnography in, and as, Adult Education in, in: Doing Critical and Creative Research in Adult Education, ed. Bernie Grummell, Fergal Finnegan, Brill 2020, pp. 73–85.
16. Puzynina J., Doskonały i doskonałość w historii języka polskiego, w: O doskonałości. Materiały z konferencji 21–23 maja 2001 r., cz. 1, red. A. Maliszewska, Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie, Łódź 2002, s. 11–18.
17. Readings B., Uniwersytet w ruinie, przeł. Samanta Stecko, NCK, Warszawa 2017.
18. Rzętała M., Górnośląskie Pojezierze Antropogeniczne, w: „Encyklopedia województwa śląskiego”, 2016, t. 3, http://ibrbs.pl/mediawiki/index.php/Górnośląskie_Pojezierze_Antropogeniczne [dostęp: 13 września 2021].
19. Spórna T., Dragan W., Górnośląski Okręg Przemysłowy, „Encyklopedia województwa śląskiego”, 2014, t. 1, http://ibrbs.pl/mediawiki/index.php/G%C3%B3rno%C5%9Bl%C4%85ski_Okr%C4%99g_Przemys%C5%82owy [dostęp: 15 stycznia 2022].
20. Szajnert D., Autobiografia, w: Słownik rodzajów i gatunków literackich, red. Grzegorz Gazda, Sławnia Tynecka-Makowska, Kraków 2006.
21. Szczepański J., Szkice o szkolnictwie wyższym, Wiedza Powszechna, Warszawa 1976.
22. Szymański K., Wątpliwości wokół wartościowania kreatywności, „Kultura i Wartości” 2017, nr 24, s. 89–106.
23. Tatarkiewicz Wł. O doskonałości, PWN, Warszawa 1976, s. 12-13.
24. Tkocz M., Tradycyjny okręg przemysłowy z perspektywy 25-lecia funkcjonowania w gospodarce rynkowej w Polsce. Przykład Górnośląskiego Okręgu Przemysłowego, „Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego” 2015, t. 29, nr 4, s. 112–126.
25. Zimand R., Diarysta Stefan Ż., Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1990.