„Straszliwie się nudzę. Żeby się już zaczęły lekcje”. Dziennik nastolatka jako źródło do badań nad historią kultury polskiej pod koniec lat 50. XX wieku

Gołąb, Marcin

doi:0867-0633

Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki

„Straszliwie się nudzę. Żeby się już zaczęły lekcje”. Dziennik nastolatka jako źródło do badań nad historią kultury polskiej pod koniec lat 50. XX wieku

Pobierz

Tytuł: „Straszliwie się nudzę. Żeby się już zaczęły lekcje”. Dziennik nastolatka jako źródło do badań nad historią kultury polskiej pod koniec lat 50. XX wieku

Bibliografia:

1. A. Friszke, Związek Harcerstwa Polskiego 1956-1963. Społeczna organizacja wychowawcza w systemie politycznym PRL, Warszawa 2016.
2. J. Jaworska, Młodzież. Piękni dwudziestoletni, w: Obyczaje polskie. Wiek XX w krótkich hasłach, red. M. Szpakowska, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2008, s. 205-213.
3. J. Kowalska-Leder, Doświadczenie Zagłady z perspektywy dziecka w polskiej literaturze dokumentu osobistego, FNP, Wrocław 2009.
4. P. Lejeune, „Drogi zeszycie...”, „drogi ekranie...”. O dziennikach osobistych, przeł. A. Karpowicz, M i P. Rodakowie, WUW, Warszawa 2010.
5. Pamiętnik uczennicy, „Nowa Kultura”, nr 48, 1953, s. 3-4.
6. P. Rodak, Między zapisem a literaturą. Dziennik polskiego pisarza w XX w., Warszawa 2011, s. 119-120.
7. J. Smulski, „Epizod z dziejów przedpaździernikowej „odwilży”. Wokół „Pamiętnika uczennicy”, w: Polonistyka toruńska uniwersytetowi w 50 rocznicę utworzenia UMK. Literaturoznawstwo, red. J. Kryszak, WUMK, Toruń 1996, s. 171-179.

Czasopismo/Seria/cykl:

Teksty Drugie

Zeszyt:

Strona pocz.:

361

Strona końc.:

379

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł naukowy oryginalny

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:119884 ; 0867-0633 ; 10.18318/td.2018.6.24

Źródło:

IBL PAN, sygn. P.I.2524 ; kliknij tutaj, żeby przejść

Język:

pol

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem: ; -

Digitalizacja:

Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Dofinansowane ze środków:

Program Operacyjny Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego; środki z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz współfinansowania krajowego z budżetu państwa ; Unia Europejska. Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Dostęp:

Otwarty

Temat i słowa kluczowe:

młodość dziennik nastolatki harcerz nuda

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

9 lip 2024

Data dodania obiektu:

2 kwi 2020

Liczba pobrań / odtworzeń:

1003

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://rcin.org.pl./publication/148906

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie RDFa:

RDFa

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Teksty Drugie : teoria literatury, krytyka, interpretacja : dwumiesięcznik Instytutu Badań Literackich PAN

Nazwa wydania	Data
Gołąb M. - „Straszliwie się nudzę. Żeby się już zaczęły lekcje”. Dziennik nastolatka jako źródło do badań nad historią kultury polskiej pod koniec lat 50. XX wieku	9 lip 2024