Literatura jako szkoła życia. Rec.: Magdalena Rembowska-Płuciennik, Poetyka intersubiektywności. Kognitywistyczna teoria narracji a proza XX wieku. Toruń 2012 - Digital Repository of Scientific Institutes

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Literatura jako szkoła życia. Rec.: Magdalena Rembowska-Płuciennik, Poetyka intersubiektywności. Kognitywistyczna teoria narracji a proza XX wieku. Toruń 2012

Download

Title: Literatura jako szkoła życia. Rec.: Magdalena Rembowska-Płuciennik, Poetyka intersubiektywności. Kognitywistyczna teoria narracji a proza XX wieku. Toruń 2012

Creator:

Date issued/created:

Resource type:

Subtitle:

Pamiętnik Literacki Z. 3 (2014)

Publisher:

Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Place of publishing:

Description:

Streszcz. ang. ; Zadanie finansowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach programu Działalność upowszechniająca naukę 2016-2018: "Pamiętnik Literacki" – zwiększenie potencjału naukowego, poziomu umiędzynarodowienia i stopnia oddziaływania pisma przez efektywne upowszechnianie w Internecie

Type of object:

Czasopismo/Artykuł

References:

1. N. Carroll, Sztuka a krytyka etyczna. Przegląd najnowszych kierunków badań. Przeł. J. Zięba. „Teksty Drugie” 2002, nr 1/2, s. 81-115.

Issue:

Start page:

End page:

Detailed Resource Type:

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:rcin.org.pl:64136 ; 0031-0514

Source:

IBL PAN, sygn. P.I.280 ; IBL PAN, sygn. P.I.30 ; click here to follow the link

Language:

Rights:

Prawa zastrzeżone - dostęp nieograniczony

Terms of use:

Zasób chroniony prawem autorskim. Korzystanie dozwolone w zakresie określonym przez przepisy o dozwolonym użytku.

Digitizing institution:

Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Original in:

Biblioteka Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Projects co-financed by:

Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego ; Działalność upowszechniająca naukę (DUN)

Access:

Subject and keywords:

książka Magdaleny Rembowskiej-Płuciennik polskie koncepcji dotyczące zdolności poznawczych mózgu (autorstwa Stanisława Przybyszewskiego i Karola Irzykowskiego) współczesna kognitywistyka polska szkoły strukturalna najnowsze badania nad narracją

Object collections:

Last modified:

Jul 26, 2021

In our library since:

Jan 4, 2018

Number of object content downloads / hits:

1314

All available object's versions:

https://rcin.org.pl./publication/82108

Show description in RDF format:

Show description in RDFa format:

Show description in OAI-PMH format:

Pamiętnik Literacki

Edition name	Date
Rams P. - Literatura jako szkoła życia. Rec.: Magdalena Rembowska-Płuciennik, Poetyka intersubiektywności. Kognitywistyczna teoria narracji a proza XX wieku. Toruń 2012	Jul 26, 2021

Objects Similar

W trybie poezji. Edwarda Balcerzana ponowoczesna pochwała strukturalizmu. Rec.: Edward Balcerzan, Pochwała poezji. Z pamięci, z lektury. Mikołów 2013. „Seria Krytyczna. Biblioteka Arkadii”

Grądziel-Wójcik, Joanna

2016

Czasopismo/Artykuł

Między historią a biografią. Funkcjonowanie myśli Stanisława Brzozowskiego w latach 1945–1948

Rams, Paweł

2017

Czasopismo/Artykuł

Wiek z Leśmianem, Rec.: Małgorzata Gorczyńska, Miejsca Leśmiana. Studium topiki krytycznoliterackiej. Kraków 2011

Rams, Paweł

2013

Czasopismo/Artykuł

Kobiety Kuśniewicza. Analiza funkcji kobiecości w wybranych powieściach

Rams, Paweł

2014

Czasopismo/Artykuł

Bitwa o młodych. Dyskursy władzy wobec przemian życia młodzieży w Polsce w latach

Rams, Paweł

2020

Tekst

Andrzeja Stawara Brzozowskiego portret podwójny

Rams, Paweł

2017

Czasopismo/Artykuł

More

Citation style:

iso690-author-date apa modern-language-association chicago-author-date

This page uses 'cookies'. More information