Subtitle:

Przegląd Archeologiczny T. 32 (1985)

Contributor:

Sachs, Rainer : Tł.

Publisher:

Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Kultury Materialnej

Place of publishing:

Wrocław

Description:

ill. ; 29 cm

Type of object:

Journal/Article

Abstract:

Ein Versuch der Periodisierung der frühmittelalterlichen Keramik an der Odermündung am Beispiel der Materiale aus dem Burgwall in Szczecin. Die reiche Schichtung der innerhalb der Wälle freigelegten Kulturschichten ermöglicht eine fortlaufende Verfolgung der sich in der Töpferproduktion seit der Mitte des 7. bis zur Mitte des 13. Jh., also über einen bedeutenden Teil des Frühmittelalters, vollziehenden Veränderungen. Die entscheidenden Momente in der Töpfereientwicklung werden durch die grundlegenden Veränderungen der Strukturder in Übereinstimmung mit der Stratigraphie zeitlich eingeordneten Keramikkomplexe bestimmt. Die Beschreibung der Struktur der analysierten Gefäßserien ist durch die Aussonderung von Teilelementen und die Bestimmung der Zahlenverhältnisse zwischen den Komponenten möglich. Es wurden fünf Zeitphasen in der Keramikentwicklung während der Existenz der szczeciner Burg ausgesondert

Relation:

Przegląd Archeologiczny

Volume:

32

Start page:

187

End page:

207

Detailed Resource Type:

Article

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:rcin.org.pl:60445 ; 0079-7138

Source:

IAiE PAN, call no. P III 149 ; IAiE PAN, call no. P III 272 ; IAiE PAN, call no. P III 353 ; click here to follow the link

Language:

ger

Rights:

Rights Reserved - Restricted Access

Terms of use:

Copyright-protected material. Access only on terminals at the Institute of Archaeology and Ethnology of the Polish Academy of Sciences, may be used within the limits of statutory user freedoms.

Digitizing institution:

Institute of Archaeology and Ethnology of the Polish Academy of Sciences

Original in:

Library of the Institute of Archaeology and Ethnology of the Polish Academy of Sciences

Projects co-financed by:

Ministry of Science and Higher Education ; Activities popularizing science (DUN)

Access:

Closed