Subtitle:

Teksty Drugie Nr 4 (2007)

Publisher:

IBL PAN

Place of publishing:

Warszawa

Description:

21 cm ; Tekst pol., streszcz. ang.

Type of object:

Czasopismo/Artykuł

References:

1. S. Borzym, Bergson a przemiany światopoglądowe w Polsce, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1984, s. 37-76.
2. M. Gloger, Jak czytać pozytywizm. Rekonesans, "Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka" 2000 t. 7.
3. A. Głowacki, Sprawy dziecinne, "Opiekun Domowy" 1872 nr 19, 23, 28.
4. L. Kołakowski, Filozofia pozytywistyczna (Od Hume'a do Koła Wiedeńskiego), PWN, Warszawa 1966.
5. R. Nycz, Język modernizmu. Prolegomena historycznoliterackie, Leopoldinum, Wrocław 1997, s. 39-42.
6. E. Paczoska, Dojrzewanie, dojrzałość, niedojrzałość. Od Bolesława Prusa do Olgi Tokarczuk, Wydawnictwo Sic!, Warszawa 2004.
7. E. Pieścikowski, "Dramatyczna epoka, którą nazywamy pozytywizmem". Poglądy Zygmunta Szweykowskiego na pozytywizm Polski, "Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka" 2000 t. 7 (27).
8. B. Skarga, Kłopoty intelektu. Między Comte'em a Bergsonem, PWN, Warszawa 1975.
9. W. Welsch, Nasza postmodernistyczna moderna, przeł. R. Kubicki, A. Zeidler-Janiszewska, Oficyna Naukowa, Warszawa 1998, s. 3-12.

Relation:

Teksty Drugie

Issue:

4

Start page:

102

End page:

113

Detailed Resource Type:

Artykuł

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:rcin.org.pl:51180 ; 0867-0633

Source:

IBL PAN, sygn. P.I.2524 ; click here to follow the link

Language:

pol

Language of abstract:

eng

Rights:

Prawa zastrzeżone - dostęp nieograniczony

Terms of use:

Zasób chroniony prawem autorskim. Korzystanie dozwolone w zakresie określonym przez przepisy o dozwolonym użytku.

Digitizing institution:

Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Original in:

Biblioteka Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Projects co-financed by:

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka, lata 2010-2014, Priorytet 2. Infrastruktura strefy B + R ; Unia Europejska. Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Access:

Otwarty