Wydawca:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów Polskiej Akademii Nauk

Miejsce wydania:

Warszawa

Data publ. on-line:

2021.12.31

Typ obiektu:

Czasopismo/Artykuł

Abstrakt:

Krzysztof Grzymułtowski was one of the most influential politicians of 16th-century Poland not only due to his social background but also his school education. The aims of this article are to present the role of school education he obtained at the Lubrański Academy in his public activity as a politician and examine the effects of education in one of the most prominent secondary schools of that period. The text refers to published studies of the school curriculum, which were confronted with Grzymułtowski’s publications from the school period, written under the supervision of his educators, and from the time of his later public activity. The conducted analysis showed that his school education had a clear impact on his later activities, especially in terms of rhetorical skills, legal and state-related knowledge and cognitive competencies acquired through philosophical studies.

Czasopismo/Seria/cykl:

Rozprawy z Dziejów Oświaty

Tom:

58

Strona pocz.:

99

Strona końc.:

116

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł naukowy oryginalny

Format:

pdf

Identyfikator zasobu:

0080-4754 ; oai:rcin.org.pl:243378

Język:

pol

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY-NC-ND 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem:

Właściciel praw autorskich:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Historii Nauki PAN

Dostęp:

Otwarty