Inny tytuł:

Teksty Drugie

Wydawca:

IBL PAN

Miejsce wydania:

Warszawa

Opis:

Projekt zrealizowany dzięki środkom przyznanym w ramach programu„Rozwój czasopism naukowych” przez Ministerstwo Edukacji i Nauki w roku 2021,na realizację projektu rcn/sp/0575/2021/1. ; 21 cm ; Tekst angl., streszcz. ang.

Bibliografia:

1. Dybel, Paweł. Urwane ścieżki. Przybyszewski – Freud – Lacan. Universitas, 2000.
2. Eliade, Mircea. Sacrum, mit, historia, translated by Anna Tatarkiewicz. PIW, 1970.
3. Eliade, Mircea. The Myth of the Eternal Return: Cosmos and History, translated by Willard R. Trask, introduction by Jonathan Z. Smith. Princeton University Press, 2005.
4. Freud, Sigmund. “Beyond the Pleasure Principle,” translated by James Strachey. In The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, edited by James Strachey. Vol. 18: (1920–1922): Beyond the Pleasure Principle, Group Psychology and Other Works. Hogarth, 1955.
5. Klein, Melanie. “Envy and Gratitude.” In Envy and Gratitude. Free Press, 2002.
6. Nietzsche, Friedrich. “On the Uses and Disadvantages of History for Life.” In Untimely Meditations, edited by Daniel Breazeale, translated by R. J. Hollingdale. Cambridge University Press, 2003.
7. Sowa, Jan. Fantomowe ciało króla. Peryferyjne zmagania z nowoczesną formą. Universitas, 2011.

Czasopismo/Seria/cykl:

Teksty Drugie

Zeszyt:

1

Strona pocz.:

21

Strona końc.:

32

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł naukowy oryginalny

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:241976 ; 0867-0633 ; 10.18318/td.

Źródło:

IBL PAN, sygn. P.I.2524 ; kliknij tutaj, żeby przejść

Język:

ang

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem: ; -

Digitalizacja:

Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Dofinansowane ze środków:

-

Dostęp:

Otwarty