Inny tytuł:

Odrodzenie i Reformacja w Polsce T. 67 (2023) ; Artykuły

Twórca instytucjonalny:

Polska Akademia Nauk, Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla ; Fundacja Instytutu Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk

Współtwórca:

Instytut Historii Polskiej Akademii Nauk

Wydawca:

Instytut Historii PAN

Miejsce wydania:

Warszawa

Opis:

S. 7-31 ; Streszczenie w jęz. angielskim. Abstrakt w jęz. angielskim i polskim

Typ obiektu:

Czasopismo/Artykuł

Abstrakt:

Przedmiotem artykułu są wyobrażenia na temat muzyki rekonstruowane na podstawie piśmiennictwa Erazma z Rotterdamu. Muzyczne imaginarium tego humanisty obejmuje przede wszystkim refleksje nad rolą sztuki dźwięku w edukacji, formacji religijnej, liturgii i życiu społecznym. Uwaga, którą poświęca tej formie ludzkiej aktywności, wiąże się z wywodzonym z tradycji antycznej i patrystycznej programem odnowy moralnej (renascentia). Pragmatyczne funkcje muzyki są w tym ujęciu jednak także kluczowym elementem jego narratywu humanistycznego, eksploatowanego później i rozwijanego w piśmiennictwie szesnastowiecznych reformatorów Kościoła.

Bibliografia:

Bertoglio C., Music and the Religious Reformations of the Sixteenth Century, Berlin 2017
Culley T. D., McNaspy C., Music and the Early Jesuits (1540–1565), „Archivum Historicum Societatis Iesu”, 40, 1971, s. 213–245
Fleinghaus H., Die Musikanschauung des Erasmus von Rotterdam, Regensburg 1984 (Kölner Beiträge zur Musikforschung, Bd. 135)
Galiano C., Bellarmino, i Gesuiti e la Musica in Italia fra Cinquee Seicento, w: Roberto Bellarmino, Arcivescovo di Capua, Teologo e Pastore della Riforma Cattolica. Atti del Convegno Internazionale di Studi Capua 28 settembre – 1 ottobre 1988, a cura di G. Galeota, Capua 1990, s. 365–457
Huizinga J., Erasmus and the Age of Reformation; with a Selection from the Letters of Erasmus, transl. from the Dutch by F. Hopman, the selection from the letters transl. by B. Flower, Princeton 1984
Hyun-Ah K., Erasmus on Sacred Music, „Reformation & Renaissance Review”, 8, 2006, s. 277–301
Jeż T., Filipa Melanchtona myśl o muzyce i jej rola w kształtowaniu kultury muzycznej humanistycznego Wrocławia, OiRwP, 65, 2021, s. 75–98
Lambert E., “In corde iubilum”. Music in Calvin’s Institutes of the Christian Religion, „Reformation & Renaissance Review”, 14, 2012, 3, s. 269–287
Leaver R. A., The Reformation and Music, w: European Music 1520–1642, ed. by J. Haar, Woodbridge 2006, s. 371–400
Lockwood L., Vincenzo Ruffo and Musical Reform after the Council of Trent, „The Musical Quarterly”, 43, 1957, 3, s. 342–371
Loewe J. A., ‘Musica est optimum’: Martin Luther’s Theory of Music, „Music & Letters”, 94, 2013, 4, s. 573–605
Margolin J.-C., Érasme et la musique, Paris 1965
Miller C. A., Erasmus on Music, „The Musical Quarterly”, 52, 1966, 3, s. 332–349
Monson C., The Council of Trent Revisited, „Journal of the American Musicological Society”, 55, 2002, 1, s. 1–37
Wegman R. C., Obrecht and Erasmus, „Journal of the Alamire Foundation”, 3, 2011, 1, s. 109–123
Weinmann K., Church Music and the Council of Trent, „The Musical Quarterly”, 39, 1953, 4, s. 576–594
Willis J., Church Music and Protestantism in Post-Reformation England: Discourses, Sites and Identities, London etc. 2016

Czasopismo/Seria/cykl:

Odrodzenie i Reformacja w Polsce

Tom:

67

Strona pocz.:

7

Strona końc.:

31

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł naukowy oryginalny

Format:

application/octet-stream

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:240667 ; 2450-8349 ; 0029-8514 ; 10.12775/OiRwP.2023.01

Źródło:

IH PAN, sygn. A.512/67 Podr. ; kliknij tutaj, żeby przejść

Język:

pol

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY-ND 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem: ; -

Digitalizacja:

Instytut Historii Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Historii PAN

Dofinansowane ze środków:

-

Dostęp:

Otwarty