Publisher:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów Polskiej Akademii Nauk

Place of publishing:

Warszawa

Date on-line publ.:

2019.12.31

Type of object:

Czasopismo/Artykuł

Abstract:

The article presents the issue of religious and philosophical education in India during the Upanishadic period. It starts by placing the discussed phenomenon in the context of the history of ideas and the evolution of literature from the Vedas, through the Brahmanas and the Aranyakas, to the Upanishads. A proper analysis of the issue ensues by showing the reasons for the popularity of such education in India. In fact, it stems from the purpose of human life. The Upanishads are highly educational texts in both their philosophical and practical layers. Consequently, they were used to describe the teachings and methods which over time came close to the teachings of Samkhya and Yoga.

Relation:

Rozprawy z Dziejów Oświaty

Volume:

56

Start page:

67

End page:

80

Detailed Resource Type:

Artykuł naukowy oryginalny

Format:

pdf

Resource Identifier:

0080-4754 ; oai:rcin.org.pl:243357

Language:

pol

Language of abstract:

eng

Rights:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0

Terms of use:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY-NC-ND 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem:

Copyright holder:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN

Original in:

Biblioteka Instytutu Historii Nauki PAN

Access:

Otwarty