Tytuł:

O tym, jak metodolog historii stara się zatuszować swoje potknięcia o antropologię historyczną : (w odpowiedzi Karolinie Polasik-Wrzosek)

Inny tytuł:

Kwartalnik Historyczny R. 121 nr 4 (2014)

Twórca:

Sikorski, Dariusz Andrzej

Współtwórca:

Instytut Historii Polskiej Akademii Nauk ; Polskie Towarzystwo Historyczne

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe "Semper"

Miejsce wydania:

Warszawa

Data wydania/powstania:

2014

Opis:

s. 833-852 ; Doyczy książki: Antropologiczny rekonesans historyka : szkice o antropologii historyczne / Karolina Polasik. - Bydgoszcz, 2007

Typ obiektu:

Czasopismo/Artykuł

Temat i słowa kluczowe:

Antropologia historyczna [KABA] ; Historia -- metodologia [KABA] ; Historiografia [KABA]

Bibliografia:

Polasik-Wrzosek Karolina. 2007. Antropologiczny rekonesans historyka: Szkice o antropologii historycznej. Bydgoszcz : Wydawnictwo Naukowe.
Polasik-Wrzosek Karolina. 2013. „Jak historyk potyka się z metodologią historii”. Kwartalnik Historyczny 120 (2) : 327–349.
Sikorski Dariusz A. 2011. „Jak historyk potyka się o antropologię historyczną”. Kwartalnik Historyczny 118, 3 : 485–510.
Zamorski Krzysztof. 2014. O doświadczeniach we wdrażaniu specjalizacji antropologia historyczna w programie studiów historycznych w Instytucie Historii UJ. W Historia — dziś. Teoretyczne problemy wiedzy o przeszłości, 169–189. Kraków : WUJ.

Czasopismo/Seria/cykl:

Kwartalnik Historyczny

Tom:

121

Zeszyt:

4

Strona pocz.:

833

Strona końc.:

852

Typ zasobu:

Tekst

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł - inny cytowalny

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

0023-5903

Źródło:

IH PAN, sygn. A.52/121/4 Podr. ; IH PAN, sygn. A.96/121/4 ; kliknij tutaj, żeby przejść

Język:

pol

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Prawa zastrzeżone - dostęp nieograniczony

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. Korzystanie dozwolone w zakresie określonym przez przepisy o dozwolonym użytku.

Digitalizacja:

Instytut Historii Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Historii PAN

Dofinansowane ze środków:

-

Dostęp:

Otwarty