Title:

"Pamięć, władca [...] bezlitosny, wciąż i wciąż wskrzesza ponownie to, co minęło..." : fragmenty wspomnień Teodora Parnickiego

Subtitle:

Pamiętnik Literacki: Z. 2 (2002)

Creator:

Parnicki, Teodor

Contributor:

Markiewka, Tomasz : Oprac.

Publisher:

Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk

Place of publishing:

Warszawa

Date issued/created:

2002

Description:

Abstract eng.

Subject and Keywords:

memory ; Teodor Parnicki’s recollections ; Parnicki’s biography

References:

1. А. Вłоk, Na Kulikowym Polu. W: Poezje. Wybór i posł. S. Pollak. Kraków 1981.
2. T. Parniсki, Aecjusz, ostatni Rzymianin. Warszawa 1937.
3. T. Parnicki, "Ale mój świat to zaklęte koło..." Listy Teodora Parnickiego do Tymona Terleckiego z lat 1942-1943. Ogł., wstęp i przyp. T. Markiewka. "Pamiętnik Literacki" 2000, z. 1, s. 189-204.
4. p. t. [T. Parnicki], Gimnazjum polskie w Charbinie w przededniu likwidacji. „Kurier Lwowski” 1934, nr 171, z 25 VI (dodatek: „Kurier Literacko-Naukowy” nr 26).
5. T. Parnicki, Historia w literaturę przekuwana. Warszawa 1980.
6. T. Parniсki, Mój nauczyciel. „Nurt” 1974, nr 4, s. 15.
7. T. Parnicki, Rozkaz nr 94. Cz. 5. „Kurier Lwowski” 1932, nr 139, z 20 V.
8. T. Parniсki, U progu Wielkiej Przygody. „Kultura” 1954, nr 7/8, s. 11-37.
9. K. Symonolewiсz, Miraże mandżurskie. Warszawa 1931.
10. K. Symonolewicz-Symmons, Polonia w Charbinie. „Przegląd Polonijny” 1978, z. 2.

Issue:

2

Start page:

153

End page:

211

Resource type:

Text

Detailed Resource Type:

Source

Format:

application/octet-stream

Resource Identifier:

0031-0514

Source:

IBL PAN, call no. P.I.280 ; IBL PAN, call no. P.I.30 ; click here to follow the link

Language:

pol ; eng

Rights:

Rights Reserved - Free Access

Terms of use:

Copyright-protected material. May be used within the limits of statutory user freedoms

Digitizing institution:

Institute of Literary Research of the Polish Academy of Sciences

Original in:

Library of the Institute of Literary Research PAS

Projects co-financed by:

Ministry of Science and Higher Education ; Activities popularizing science (DUN)

Access:

Open