Wiedza jako zasób lokalny w środowisku społecznym wsi. Przypadek rodzin rolniczych = Knowledge as a local resource in the rural social environment. A case of agricultural families

Wójcik, Marcin

doi:1642-4689

- ris
- BibTeX
- EndNote
- Csv

Wiedza jako zasób lokalny w środowisku społecznym wsi. Przypadek rodzin rolniczych = Knowledge as a local resource in the rural social environment. A case of agricultural families Wójcik, Marcin

Object structure

Wiedza jako zasób lokalny w środowisku społecznym wsi. Przypadek rodzin rolniczych = Knowledge as a local resource in the rural social environment. A case of agricultural families

Studia Obszarów Wiejskich = Rural Studies, t. 46

farmers ; local resources ; knowledge ; place

The aim of this article is to identify and describe ways of acquiring and transferring knowledge in the agricultural environment, as well as socio-cultural determinants of this process. Based on the research conducted, the author distinguishes and defines two levels of knowledge transmission among farmers. Particularly important in these considerations is the farmer's attribution to his “place”, defined as a specific ingrown to the ground and the consequent knowledge that arises from human co-operation with that “place” which is the act of long-term socialization and the experience of the environment. Knowledge transfer is present in everyday activities, observations of others' work, exchange of ideas and experiences with other members of a given local community. Knowledge transfer also occurs as a result of the relationship between a “place” of farmer's life and work, which is manifested as a home and farm, and their surroundings. These relationships are equally functional and social in character, and they result in the development of qualitatively diverse living environment dependent on individual biographies.

1. Fedyszak-Radziejowska B. (red.), 1995, Wieś i jej mieszkańcy. Zróżnicowania, postawy i strategie zachowań, IRWiR PAN, Warszawa.
2. Fedyszak-Radziejowska B., 2012, Społeczności wiejskie: tożsamość, kapitał społeczny, wspólnotowe identyfikacje, [w:] A. Rosner (red.), Społeczne i kulturowe zagadnienia przemian na wsi polskiej, IRWiR PAN, Warszawa, s. 95–118.
3. Fontana A., Fray J.H., 2009, Wywiad. Od neutralności do politycznego zaangażowania, [w:] N.K. Denzin, Y.S. Lincoln (red.), Metody badań jakościowych, t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 81–127.
4. Florida R., 2010, Narodziny klasy kreatywnej, Narodowe Centrum Kultury, Warszawa.
5. Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D., 2001, Metody badawcze w naukach społecznych, Zysk i S-ka Wydawnictwo, Poznań.
6. Gudkova S., 2012, Wywiad w badaniach jakościowych, [w:] D. Jemielniak (red.), Badania jakościowe. Metody i narzędzia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 111–129.
7. Halfacree K., 2004, Rethinking 'Rurality', [w:] T. Champion, H. Graeme, New Form of Urbanization. Beyond the Urban-Rural Dichotomy, Ashagate, Burlington, s. 285–306.
8. Halfacree K., 2009, Rurality and post-rurality, [w:]. R. Kitchin, N. Thrift (red.), International Encyclopedia of Human Geography, 9, Elsevier, Amsterdam, s. 449–456.
9. Jewtuchowicz A., 2013, Terytorium i współczesne dylematy jego rozwoju, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
10. Lefebvre H., 1991, The Production of Space, Blackwell Publishing, Carlton, Australia. [oryginalne wydanie: La production de l'espace, 1974].
11. Psyk-Piotrowska E., Zajda K., Kretek-Kamińska A., Walczak-Duraj D., 2013, Struktura i uwarunkowania kapitału społecznego lokalnych grup działania, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
12. Soja E., 1999, Thirdspace: Expending the Scope of the Geographical Imagination, [w:] D.B. Massey, J. Allen, P. Sarre (red.), Human Geography Today, Polity Press, s. 260–278.
13. Wójcik M., 2012, Geografia wsi w Polsce. Studium zmiany podstaw teoretyczno-metodologicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
14. Wójcik M. (red.), 2017, Tożsamość i "miejsce". Budzenie uśpionego potencjału wsi, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.